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Zur kombinierten Behandlung eines 12-Jährigen mit dem Sceno-Material und dem Katathymen Bilderleben

Author(s) / Creator(s)

Glanzer, Otto

Abstract / Description

Imaginative Verfahren wie das Katathyme Bilderleben stellen von ihrer Eigenart her relativ hohe Ansprüche an den kindlichen Patienten. Anhand eines Fallbeispieles wird gezeigt, wie bei einem angstneurotischen Kind zuerst der Einsatz von konkretem Spielmaterial (Sceno-Test) und später das Imaginieren problem- und strukturrelevanter Symbole zum Ziel führen. Bei dem 12-jährigen Patienten, dessen Ängstlichkeit sich unter anderem in Sprechverweigerung äußerte, wurde unter Ausnutzung lerntheoretischer Gesetze (systematische Desensibilisierung) die sprachliche Kontaktbereitschaft herbeigeführt und anschließend mit dem Katathymen Bilderleben die stagnierte Triebentwicklung zu beeinflussen versucht. Die Behandlung umfaßte 22 Sitzungen und ein 10 Begegnungen umfassendes Elterntraining. Die Katamnese nach 2 Jahren (mittlerweile 5 Jahre) zeigt einen weitgehend stabilen Therapieerfolg.

Keyword(s)

Kinderpsychotherapie Katathymes Bilderleben Angststörung Sceno-Test Rollenspiel Katamnese Kinderpsychotherapie Spieltherapie Rollenspiel Angststörungen Psychotherapeutische Techniken Psychotherapeutische Prozesse Fallbericht Child Psychotherapy Directed Reverie Therapy Play Therapy Role Playing Anxiety Disorders Psychotherapeutic Techniques

Persistent Identifier

Date of first publication

1983

Publication status

unknown

Review status

unknown

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  • Author(s) / Creator(s)
    Glanzer, Otto
  • PsychArchives acquisition timestamp
    2022-11-22T06:26:28Z
  • Made available on
    2011-11-15
  • Made available on
    2015-12-01T10:32:52Z
  • Made available on
    2022-11-22T06:26:28Z
  • Date of first publication
    1983
  • Abstract / Description
    Imaginative Verfahren wie das Katathyme Bilderleben stellen von ihrer Eigenart her relativ hohe Ansprüche an den kindlichen Patienten. Anhand eines Fallbeispieles wird gezeigt, wie bei einem angstneurotischen Kind zuerst der Einsatz von konkretem Spielmaterial (Sceno-Test) und später das Imaginieren problem- und strukturrelevanter Symbole zum Ziel führen. Bei dem 12-jährigen Patienten, dessen Ängstlichkeit sich unter anderem in Sprechverweigerung äußerte, wurde unter Ausnutzung lerntheoretischer Gesetze (systematische Desensibilisierung) die sprachliche Kontaktbereitschaft herbeigeführt und anschließend mit dem Katathymen Bilderleben die stagnierte Triebentwicklung zu beeinflussen versucht. Die Behandlung umfaßte 22 Sitzungen und ein 10 Begegnungen umfassendes Elterntraining. Die Katamnese nach 2 Jahren (mittlerweile 5 Jahre) zeigt einen weitgehend stabilen Therapieerfolg.
    de
  • Publication status
    unknown
  • Review status
    unknown
  • ISSN
    0032-7034
  • Persistent Identifier
    https://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bsz:291-psydok-29668
  • Persistent Identifier
    https://hdl.handle.net/20.500.11780/1587
  • Persistent Identifier
    https://doi.org/10.23668/psycharchives.11112
  • Language of content
    deu
  • Is part of
    Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. - 32. 1983, 3, S. 95-98
  • Keyword(s)
    Kinderpsychotherapie
    de
  • Keyword(s)
    Katathymes Bilderleben
    de
  • Keyword(s)
    Angststörung
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  • Keyword(s)
    Sceno-Test
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  • Keyword(s)
    Rollenspiel
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  • Keyword(s)
    Katamnese
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  • Keyword(s)
    Kinderpsychotherapie
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    Spieltherapie
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    Rollenspiel
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    Angststörungen
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    Psychotherapeutische Techniken
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    Fallbericht
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    Child Psychotherapy
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  • Keyword(s)
    Directed Reverie Therapy
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  • Keyword(s)
    Play Therapy
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  • Keyword(s)
    Role Playing
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  • Keyword(s)
    Anxiety Disorders
    en
  • Keyword(s)
    Psychotherapeutic Techniques
    en
  • Dewey Decimal Classification number(s)
    150
  • Title
    Zur kombinierten Behandlung eines 12-Jährigen mit dem Sceno-Material und dem Katathymen Bilderleben
    de
  • DRO type
    article
  • Visible tag(s)
    PsyDok
  • Visible tag(s)
    Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie