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Wissen über dynamische Systeme. Erwerb, Repräsentation und Anwendung

Knowledge about dynamic systems: Acquisition, representation, and use

Author(s) / Creator(s)

Funke, Joachim

Abstract / Description

Nach einem kurzen Überblick über bisherige Arbeiten zum Umgang von Menschen mit computersimulierten Szenarien ("Komplexes Problemlösen") und nach Klärung wichtiger Konzepte wie "Wissen", "dynamisches System" und "Repräsentation" wird eine Beschreibung dynamischer Systeme durch lineare Strukturgleichungen vorgestellt. Daran zeigt der Autor forschungsstrategische und diagnostische Probleme wissenspsychologischer Untersuchungen auf. Das Verfahren der Kausaldiagramm-Analyse zur Bestimmung der Qualität erworbenen Kausalwissens wird präsentiert und angewendet in Experimenten, in denen Personen ein ihnen unbekanntes System explorieren und kontrollieren sollen. In einem zentralen Teil werden die Auswirkungen experimentell manipulierter Systemeigenschaften wie Nebenwirkungen, Eigendynamik oder Art der Darbietung eines Systems auf die Leistungen bei Wissenserwerb und Wissensanwendung näher untersucht. Dabei zeigt sich, daß zum Teil geringfügige Veränderungen von Systemeigenschaften verhaltensrelevante Auswirkungen zeigen. Ein begrifflicher Rahmen zur Beschreibung von Untersuchungen in diesem Feld und zur Identifikation von Forschungslücken schließt das Buch ab.

Keyword(s)

Wissensrepräsentation Problemlösen Wissenserwerb Lineares dynamisches System Komplexes Problemlösen Wissenserwerb

Persistent Identifier

Date of first publication

1992

Citation

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  • Author(s) / Creator(s)
    Funke, Joachim
  • PsychArchives acquisition timestamp
    2022-11-21T14:25:51Z
  • Made available on
    2003-10-16
  • Made available on
    2015-12-01T10:29:44Z
  • Made available on
    2022-11-21T14:25:51Z
  • Date of first publication
    1992
  • Abstract / Description
    Nach einem kurzen Überblick über bisherige Arbeiten zum Umgang von Menschen mit computersimulierten Szenarien ("Komplexes Problemlösen") und nach Klärung wichtiger Konzepte wie "Wissen", "dynamisches System" und "Repräsentation" wird eine Beschreibung dynamischer Systeme durch lineare Strukturgleichungen vorgestellt. Daran zeigt der Autor forschungsstrategische und diagnostische Probleme wissenspsychologischer Untersuchungen auf. Das Verfahren der Kausaldiagramm-Analyse zur Bestimmung der Qualität erworbenen Kausalwissens wird präsentiert und angewendet in Experimenten, in denen Personen ein ihnen unbekanntes System explorieren und kontrollieren sollen. In einem zentralen Teil werden die Auswirkungen experimentell manipulierter Systemeigenschaften wie Nebenwirkungen, Eigendynamik oder Art der Darbietung eines Systems auf die Leistungen bei Wissenserwerb und Wissensanwendung näher untersucht. Dabei zeigt sich, daß zum Teil geringfügige Veränderungen von Systemeigenschaften verhaltensrelevante Auswirkungen zeigen. Ein begrifflicher Rahmen zur Beschreibung von Untersuchungen in diesem Feld und zur Identifikation von Forschungslücken schließt das Buch ab.
    de
  • Publication status
    unknown
  • Review status
    unknown
  • Persistent Identifier
    https://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bsz:291-psydok-197
  • Persistent Identifier
    https://hdl.handle.net/20.500.11780/49
  • Persistent Identifier
    https://doi.org/10.23668/psycharchives.10323
  • Language of content
    deu
  • Is part of
    Springer-Verlag
  • Keyword(s)
    Wissensrepräsentation
    de
  • Keyword(s)
    Problemlösen
    de
  • Keyword(s)
    Wissenserwerb
    de
  • Keyword(s)
    Lineares dynamisches System
    de
  • Keyword(s)
    Komplexes Problemlösen
    de
  • Keyword(s)
    Wissenserwerb
    de
  • Dewey Decimal Classification number(s)
    150
  • Title
    Wissen über dynamische Systeme. Erwerb, Repräsentation und Anwendung
    de
  • Alternative title
    Knowledge about dynamic systems: Acquisition, representation, and use
    en
  • DRO type
    book
  • Visible tag(s)
    PsyDok