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ErscheinungsdatumTitelBeteiligte Person(en)
1979Studieneinheit Entwicklungspsychologie.Teil: 1,5. Entwicklung von Prozessen des Lernens und des GedächtnissesMontada, Leo
1980Über Merkmale der Ersterinnerungen verhaltensgestörter und psychosozial integrierter KinderFerdinand, Willi
1994Face Recognition across Large Viewpoint ChangesO´Toole, Alice J.; Bülthoff, Heinrich H.; Troje, Nikolaus F.; Vetter, Thomas
1998Denkförderung und Strategieverhalten: vergleichende Evaluation zweier DenkförderprogrammeHager, Willi; Hübner, Sigrid
1999Aufmerksamkeitsstörungen und Gedächtniskapazitäten bei sprachauffälligen und unauffälligen KindernLauth, Gerhard W.; Koch, Regina; Rebeschieß, Christa; Stemann, Claudia
2003Das Gedächtnis des Augenzeugen : aktuelle Hypothesen und Befunde zur Genese fehlerhafter AussagenErdfelder, Edgar
2004Selection of high-imagery words for the study of episodic memory from middle childhood to old ageBrehmer, Yvonne; Stoll, Gundula; Bergner, Sabrina; Benoit, Roland; Oertzen, Timo von; Lindenberger, Ulman
2005The neural bases of regularity learningMecklinger, Axel (Prof. Dr.); Döller, Christian
2006Widersprüche in Personenbeschreibungen : Einfluss der Textkohärenz auf die Enkodierung und das Erinnern inkonsistenter PersonenmerkmaleKrolak-Schwerdt, Sabine (PD Dr.); Junker, Nadine
2006Editorial-
2007Memory for Justice-Related Information: The Joint Impact of Justice Sensitivity and the Framing of the Learning SituationBaumert, Anna; Otto, Kathleen; Bobocel, Ramona; Schmitt, Manfred
2008Emotion and Memory: The modulation of encoding, consolidation, and retrieval processes as revealed by event-related potentials (ERPs)Mecklinger, Axel (Prof. Dr.); König, Stefanie