Einzelhilfen für Kinder mit Entwicklungsschwierigkeiten in den Stuttgarter Kindertagesstätten
Author(s) / Creator(s)
Fuchs, Dieter
Abstract / Description
Eine Einzelhilfemaßnahme umfaßt eine Therapie in der Kindertagesstätte durch Honorarkräfte für Vorschul und Grundschulkinder und wird durch Jugendhilfemittel finanziert. Die Einzelhilfen für Kinder in den Kindertagesstätten (Krippe, Kindergarten, Hort) entstanden aus einer Not. Wie sollten die ausländischen Kinder Hilfen erhalten, die weder ihre Muttersprache noch die deutsche Sprache ausreichend verwenden konnten? Wie sollte den Kindern geholfen werden, deren Eltern die Kontakte zur Beratungsstelle abbrachen und deren Einzeltherapie deswegen nicht begonnen werden konnte? Wie konnte den Kindern geholfen werden, die sexuellen Mißbrauch und Mißhandlungen erlebt hatten, deren Eltern jedoch nicht motivierbar waren, eine Beratungsstelle aufzusuchen oder Gespräche mit Sozialarbeiterinnen in der Wohnung zuzulassen, die jeden Außenkontakt ablehnten?
Keyword(s)
Einwanderer Stuttgart Missbrauch Einzelfallhilfe Kindertagesstätte Entwicklungsstörungen Gemeindenahe psychosoziale Dienste Sprachtherapie Kunsttherapie Spieltherapie Kinderganztagsversorgung Tagesstätten Developmental Disabilities Community Mental Health Services Speech Therapy Art Therapy Play Therapy Child Day Care Day Care CentersPersistent Identifier
Date of first publication
1991
Publication status
unknown
Review status
unknown
Citation
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40.19918_5_35094.pdf_new.pdfAdobe PDF - 868.97KBMD5: 41080a00ac7d94a5f2039220919d0f75
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Author(s) / Creator(s)Fuchs, Dieter
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PsychArchives acquisition timestamp2022-11-22T11:30:13Z
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Made available on2012-02-28
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Made available on2015-12-01T10:32:17Z
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Made available on2022-11-22T11:30:13Z
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Date of first publication1991
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Abstract / DescriptionEine Einzelhilfemaßnahme umfaßt eine Therapie in der Kindertagesstätte durch Honorarkräfte für Vorschul und Grundschulkinder und wird durch Jugendhilfemittel finanziert. Die Einzelhilfen für Kinder in den Kindertagesstätten (Krippe, Kindergarten, Hort) entstanden aus einer Not. Wie sollten die ausländischen Kinder Hilfen erhalten, die weder ihre Muttersprache noch die deutsche Sprache ausreichend verwenden konnten? Wie sollte den Kindern geholfen werden, deren Eltern die Kontakte zur Beratungsstelle abbrachen und deren Einzeltherapie deswegen nicht begonnen werden konnte? Wie konnte den Kindern geholfen werden, die sexuellen Mißbrauch und Mißhandlungen erlebt hatten, deren Eltern jedoch nicht motivierbar waren, eine Beratungsstelle aufzusuchen oder Gespräche mit Sozialarbeiterinnen in der Wohnung zuzulassen, die jeden Außenkontakt ablehnten?de
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Publication statusunknown
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Review statusunknown
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ISSN0032-7034
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Persistent Identifierhttps://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bsz:291-psydok-35094
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Persistent Identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.11780/1169
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Persistent Identifierhttps://doi.org/10.23668/psycharchives.12162
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Language of contentdeu
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Is part ofPraxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. - 40.1991, 8, S. 303-305
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Keyword(s)Einwandererde
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Keyword(s)Stuttgartde
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Keyword(s)Missbrauchde
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Keyword(s)Einzelfallhilfede
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Keyword(s)Kindertagesstättede
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Keyword(s)Entwicklungsstörungende
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Keyword(s)Gemeindenahe psychosoziale Dienstede
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Keyword(s)Sprachtherapiede
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Keyword(s)Kunsttherapiede
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Keyword(s)Spieltherapiede
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Keyword(s)Kinderganztagsversorgungde
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Keyword(s)Tagesstättende
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Keyword(s)Developmental Disabilitiesen
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Keyword(s)Community Mental Health Servicesen
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Keyword(s)Speech Therapyen
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Keyword(s)Art Therapyen
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Keyword(s)Play Therapyen
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Keyword(s)Child Day Careen
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Keyword(s)Day Care Centersen
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Dewey Decimal Classification number(s)150
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TitleEinzelhilfen für Kinder mit Entwicklungsschwierigkeiten in den Stuttgarter Kindertagesstättende
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DRO typearticle
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Visible tag(s)PsyDok
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Visible tag(s)Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie