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dc.date.accessioned2012-11-21
dc.date.accessioned2015-12-01T10:33:40Z-
dc.date.available2012-11-21
dc.date.available2015-12-01T10:33:40Z-
dc.date.issued1997
dc.identifier.issn0032-7034
dc.identifier.otherurn:nbn:de:bsz:291-psydok-40342-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11780/2318-
dc.description.abstractRahm, D. (1997): lntegrative Gruppentherapie mit Kindern. Göttingen. Metzmacher, B. /Petzold H./Zaepfel, H. (Hrsg.) (1996): Praxis der Integrativen Kindertherapie. Integrative Kindertherapie in Theorie und Praxis, Bd. 2. Paderborn. Seidler, C. (1995) Gruppenpsychotherapie bei Persönlichkeits- und Entwicklungsstörungen im Jugendalter. Lengerich. Borchert, J. (1996) Pädagogisch-therapeutische Interventionen bei sonderpädagogischem Förderbedarf. Göttingen. Reiser, M. L. (1996) Kindliche Verhaltensstörungen und Psychopharmaka. München. Helms, W. (1995). Vokabeln lernen - 100% behalten. Die erfolgreichen Tipps zum Fremdsprachenlernen. 109 Seiten, Konnertz, D./Sauer, C. (1996) Tschüs dann!. Die erfolgreichen Arbeitstechniken fürs Abitur. Linz. Möller, J. /Köller, 0. (Hrsg.) (1996) Emotionen, Kognitionen und Schulleistung. Weinheim.de
dc.language.isode
dc.rightspubl-ohne-podde
dc.rights.urihttp://psydok.sulb.uni-saarland.de/doku/lic_ohne_pod.phpde
dc.subject.classificationKinderpsychologiede
dc.subject.classificationKinderpsychiatriede
dc.subject.classificationRezensionde
ubs.subject.ddc150
dc.subject.otherKinderpsychologiede
dc.subject.otherKinderpsychiatriede
dc.subject.otherBuchbesprechungde
dc.subject.otherChild Psychologyen
dc.subject.otherChild Psychiatryen
dc.subject.otherBook Reviewen
dc.titleBuchbesprechungende
dc.typeAufsatz
ubs.publikation.typarticle
ubs.publikation.sourcePraxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. - 46.1997, 10, S. 733-743
ubs.institutKeine Einrichtung
ubs.fakultaetPsychologie: Sonstiges
Enthalten in den Sammlungen:Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie

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