Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: http://hdl.handle.net/20.500.11780/2591
Titel: Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie bei Kindern und Jugendlichen
Sonstige Titel: Depth psychologically founded psychotherapy for children and adolescents
Autor(en): Pfleiderer, Barbara
Erscheinungsdatum: 2002
Zusammenfassung: Die Autorin setzt sich mit dem Begriff der "tiefenpsychologischen fundierten Psychotherapie" bei Kindern und Jugendlichen in seiner bisherigen Bedeutung innerhalb der analytischen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie und den möglichen inhaltlichen Veränderungen durch das Psychotherapeutengesetz auseinander. Eine differenzierte Beschreibung, was tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen beinhaltet, basiert auf einem Papier, das sie gemeinsam mit einer Gruppe analytischer Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten erarbeitet hat. Es wird der Begriff der "analytisch fundierten Psychotherapie" zur Diskussion gestellt, der für die dargestellte Psychotherapieform als angemessener angesehen wird. Anhand von drei Beispielen werden die Besonderheiten der Technik der tiefenpsychologisch fundierten Psychotherapie mit Kindern, Jugendlichen und ihren Bezugspersonen dargestellt.
The author discussed the term "depth psychologically founded psychotherapy" for children and adolescents in its current meaning within analytic psychotherapy for children and adolescents, and also the possible changes due to the Act for Psychotherapists ("Psychotherapeutengesetz"). A differentiated description what depth psychologically founded psychotherapy comprises is based an a paper which the author worked out together with a group of psychotherapists for children and adolescents. The term "analytic oriented psychotherapy" is brought up for discussion which the author views as being more adequate for the presented form of psychotherapy. The peculiarities of the technique used in depth psychologically founded psychotherapy with children, adolescents and persons the children/adolescents relate to are described in three examples.
URI: http://hdl.handle.net/20.500.11780/2591
ISSN: 0032-7034
Enthalten in den Sammlungen:Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie

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