Geschlechtseffekte und Entwicklungsverlauf im Stresserleben, der Stressverarbeitung, der körperlichen Beanspruchung und den psychischen Störungen bei Kindern und Jugendlichen
Gender and developmental effects on perceived stress, coping, somatic symptoms and psychological disorders among children and adolescents
Author(s) / Creator(s)
Hampel, Petra
Kümmel, Ursula
Meier, Manuela
Desman, Christiane
Dickow, Boris
Abstract / Description
Die einjährige Längsschnittstudie ging der Frage nach, ob sich das Stresserleben sozialer Belastungssituationen, die Stressverarbeitung, die körperliche Beanspruchungssymptomatik und die psychischen Störungen in Abhängigkeit vom Geschlecht und Entwicklungsverlauf unterscheiden. Außerdem wurde der Zusammenhang des Stresserlebens und der Stressverarbeitungsstile zum ersten Erhebungszeitpunkt mit dem Auftreten von psychischen Störungen zum zweiten Messzeitpunkt untersucht. In die Befragung zu beiden Messzeitpunkten gingen N = 169 Kinder und Jugendliche im Alter zwischen 10 und 13 Jahren aus Österreich ein. Verglichen mit den männlichen Kindern und Jugendlichen berichteten weibliche Kinder und Jugendliche generell über ein höheres Stresserleben, suchten mehr soziale Unterstützung und wiesen geringere Werte in dem Subtest "Ablenkung" auf. Außerdem gaben sie eine höhere Beanspruchungssymptomatik und eine erhöhte Ängstlichkeit/Depressivität an. Im Verlauf zeigte sich bei den Jungen eine Zunahme in den Ärgerkontrollproblemen und bei beiden Geschlechtern ein Anstieg in dem aggressiv-dissozialen Verhalten. Niedrige Ausprägungen in den emotionsregulierenden Bewältigungsstrategien "Ablenkung" und "Bagatellisierung" erwiesen sich als bedeutsame Risikofaktoren für die Entwicklung psychischer Störungen. Die Befunde unterstützen geschlechtsangepasste Konzeptionen primär- und sekundärpräventiver Stressbewältigungsmaßnahmen.
Schlagwörter: Kinder und Jugendliche - Stresserleben - Stressverarbeitung -
Anpassung
The aim of this one-year longitudinal study was to investigate gender and developmental effects on perceived stress related to interpersonal stressors, coping strategies, somatic symptoms and psychological disorders. Additionally, associations of perceived stress and coping styles at the first assessment with psychological problems at the second measurement were examined. In total, N = 169 Austrian children and adolescents (ages 10 to 13 years) participated in this self-report study. Compared to male children and adolescents, female counterparts scored higher on perceived stress related to interpersonal stressors and on social support but evaluated a lower amount of distraction. Moreover, girls reported higher levels of somatic symptoms and anxiety/depression. Boys showed a developmental increase in anger control problems and both genders showed developmental increases in antisocial behavior. Low levels of the emotion-focused coping strategies distraction and minimization were related longitudinally to emotional and behavioral disorders. The results support gender-adjusted stress management programs applied in the primary and secondary prevention.
Key words: children and adolescents - perceived stress - coping - adjustment
Keyword(s)
Kind Stress Umweltfaktor Bewältigung Angst Geschlechtsunterschied Psychische Störung Stress Sozialer Stress Stressverarbeitung Psychische Störungen Symptome Geschlechtsunterschiede beim Menschen Hilfesuchendes Verhalten Stress Social Stress Stress Management Mental Disorders Human Sex Differences Help Seeking Behavior Anxiety Depression (Emotion)Persistent Identifier
Date of first publication
2005
Publication status
unknown
Review status
unknown
Citation
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Author(s) / Creator(s)Hampel, Petra
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Author(s) / Creator(s)Kümmel, Ursula
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Author(s) / Creator(s)Meier, Manuela
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Author(s) / Creator(s)Desman, Christiane
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Author(s) / Creator(s)Dickow, Boris
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PsychArchives acquisition timestamp2022-11-22T09:36:22Z
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Made available on2013-03-01
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Made available on2015-12-01T10:34:09Z
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Made available on2022-11-22T09:36:22Z
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Date of first publication2005
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Abstract / DescriptionDie einjährige Längsschnittstudie ging der Frage nach, ob sich das Stresserleben sozialer Belastungssituationen, die Stressverarbeitung, die körperliche Beanspruchungssymptomatik und die psychischen Störungen in Abhängigkeit vom Geschlecht und Entwicklungsverlauf unterscheiden. Außerdem wurde der Zusammenhang des Stresserlebens und der Stressverarbeitungsstile zum ersten Erhebungszeitpunkt mit dem Auftreten von psychischen Störungen zum zweiten Messzeitpunkt untersucht. In die Befragung zu beiden Messzeitpunkten gingen N = 169 Kinder und Jugendliche im Alter zwischen 10 und 13 Jahren aus Österreich ein. Verglichen mit den männlichen Kindern und Jugendlichen berichteten weibliche Kinder und Jugendliche generell über ein höheres Stresserleben, suchten mehr soziale Unterstützung und wiesen geringere Werte in dem Subtest "Ablenkung" auf. Außerdem gaben sie eine höhere Beanspruchungssymptomatik und eine erhöhte Ängstlichkeit/Depressivität an. Im Verlauf zeigte sich bei den Jungen eine Zunahme in den Ärgerkontrollproblemen und bei beiden Geschlechtern ein Anstieg in dem aggressiv-dissozialen Verhalten. Niedrige Ausprägungen in den emotionsregulierenden Bewältigungsstrategien "Ablenkung" und "Bagatellisierung" erwiesen sich als bedeutsame Risikofaktoren für die Entwicklung psychischer Störungen. Die Befunde unterstützen geschlechtsangepasste Konzeptionen primär- und sekundärpräventiver Stressbewältigungsmaßnahmen. Schlagwörter: Kinder und Jugendliche - Stresserleben - Stressverarbeitung - Anpassungde
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Abstract / DescriptionThe aim of this one-year longitudinal study was to investigate gender and developmental effects on perceived stress related to interpersonal stressors, coping strategies, somatic symptoms and psychological disorders. Additionally, associations of perceived stress and coping styles at the first assessment with psychological problems at the second measurement were examined. In total, N = 169 Austrian children and adolescents (ages 10 to 13 years) participated in this self-report study. Compared to male children and adolescents, female counterparts scored higher on perceived stress related to interpersonal stressors and on social support but evaluated a lower amount of distraction. Moreover, girls reported higher levels of somatic symptoms and anxiety/depression. Boys showed a developmental increase in anger control problems and both genders showed developmental increases in antisocial behavior. Low levels of the emotion-focused coping strategies distraction and minimization were related longitudinally to emotional and behavioral disorders. The results support gender-adjusted stress management programs applied in the primary and secondary prevention. Key words: children and adolescents - perceived stress - coping - adjustmenten
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Publication statusunknown
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Review statusunknown
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ISSN0032-7034
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Persistent Identifierhttps://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bsz:291-psydok-45479
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Persistent Identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.11780/2793
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Persistent Identifierhttps://doi.org/10.23668/psycharchives.11870
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Language of contentdeu
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Is part ofPraxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. - 54.2005, 2, S. 87-103
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Keyword(s)Kindde
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Keyword(s)Stressde
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Keyword(s)Umweltfaktorde
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Keyword(s)Bewältigungde
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Keyword(s)Angstde
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Keyword(s)Geschlechtsunterschiedde
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Keyword(s)Psychische Störungde
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Keyword(s)Stressde
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Keyword(s)Depression (Emotion)en
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Dewey Decimal Classification number(s)150
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TitleGeschlechtseffekte und Entwicklungsverlauf im Stresserleben, der Stressverarbeitung, der körperlichen Beanspruchung und den psychischen Störungen bei Kindern und Jugendlichende
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Alternative titleGender and developmental effects on perceived stress, coping, somatic symptoms and psychological disorders among children and adolescentsen
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DRO typearticle
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Visible tag(s)PsyDok
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Visible tag(s)Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie