Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: http://hdl.handle.net/20.500.11780/3030
Titel: Schulstress in Deutschland: Ursachen, Häufigkeiten und internationale Verortung
Sonstige Titel: Stress in German Schools: Frequenzies, Causes and International Comparison
Autor(en): Seiffge-Krenke, Inge
Erscheinungsdatum: 2008
Zusammenfassung: Dieser Beitrag gibt einen zusammenfassenden Überblick über Studien zum Schulstress. Schulstress umfasst Leistungsprobleme und -versagen, Angst vor Klassenarbeiten und schlechten Noten sowie Rivalität und Aggression unter Schülern. Im Zentrum stehen eigene Studien, in denen die Häufigkeit von Schulstress bei deutschen Jugendlichen (N = 1.393) - etwa im Vergleich zu Zukunftsangst und Stress mit den Eltern - betrachtet wird und die Häufigkeit von Schulstress bei deutschen Jugendlichen im internationalen Vergleich (N = 9.778) verortet wurde. Hier zeigt sich eine durchweg mittlere Stressbelastung der deutschen Jugendlichen in Bezug auf Schulstress, verglichen mit Jugendlichen aus 18 Ländern. Sehr viel höher ist der Schulstress bei klinisch auffälligen Jugendlichen (N = 77) und hängt dort auch stärker mit Belastungen im Elternhaus zusammen als bei klinisch unauffälligen Jugendlichen. Schlagwörter Schulstress - deutsche Jugendliche - internationaler Vergleich - klinische Gruppe
An overview about studies on academic stress is given, including anxiety before examinations, decrease in achievement, bad grades as well as aggression and rivalry among pupils. Finding on several studies are reported, including German adolescents (N = 1,393) and adolescents from 18 countries (N = 9,778), who have been investigated with respect to schoolelated problems. German pupils exhibited a mean level in academic stress. However, clinically disturbed adolescents (N = 77) reported the highest levels in academic stress, compared to non-conspicuous adolescents. Keywords academic stress - German adolescents - international comparison - Interviews - clinical group
URI: http://hdl.handle.net/20.500.11780/3030
ISSN: 0032-7034
Enthalten in den Sammlungen:Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie

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