Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: http://hdl.handle.net/20.500.11780/699
Titel: Enthalten Rational-Choice-Ansätze und die systemtheoretische Perspektive von Luhmann Erklärungen für die Ausbeutung von Ressourcen im Umweltbereich?
Sonstige Titel: Can rational choice theory and system-theoretical perspective by Luhmann explain human predatory exploitation of nature?
Autor(en): Brodersen, Britta
Erscheinungsdatum: 2011
Zusammenfassung: Weshalb nutzen wir Menschen Ressourcen im Umweltbereich über ihren Regenerationsgrad hinaus aus? Welche Antworten liefern wissenschaftliche Theorien? Gegenstand dieser Ausarbeitung ist die Frage, ob sich Übernutzungen von Ressourcen im Umweltbereich durch Rational-Choice-Ansätze und die systemtheoretische Perspektive von Luhmann erklären lassen können. Angesichts der Vielzahl der gefährdeten Ressourcen im Umweltbereich beschränkt sich diese Arbeit auf die Ausbeutung der Ozeane durch Überfischung. Hierzu wird zu Beginn die Ist-Situation dieser Umweltressource dargestellt und dahingehend erörtert, ob sie sich als stellvertretendes Beispiel für die Übernutzung von Ressourcen im Umweltbereich eignet. Zunächst erfolgt ein grober Überblick über die Rational-Choice-Ansätze. Sodann wird als speziellere Form eines Rational-Choice-Phänomens das „Allmende-Dilemma“ beschrieben. Anschließend wird die systemtheoretische Perspektive von Luhmann überblickartig dargestellt. In Kapitel vier wird der Eingangsfrage nachgegangen, ob und wenn ja inwieweit, Übernutzungen von Ressourcen im Umweltbereich - beschrieben am Beispiel der Überfischung der Ozeane - durch die oben genannten theoretischen Zugänge erklärt werden können. Im Ergebnis beleuchten sowohl die Rational-Choice-Ansätze, als auch die systemtheoretische Perspektive von Luhmann die Eingangsfrage jeweils auf ihre Weise, mittels der in der Ausarbeitung dargestellten, unterschiedlichen Perspektiven. Inwieweit sich aus ihnen - und wenn ja welche - Möglichkeiten ableiten lassen, um das Problem der Überfischung der Weltmeere zu stoppen, könnte Thema weiterer Ausarbeitungen sein.
URI: http://hdl.handle.net/20.500.11780/699
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