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dc.contributor.authorBüttner, Christian
dc.date.accessioned2003-11-10
dc.date.accessioned2015-12-01T10:31:50Z-
dc.date.available2003-11-10
dc.date.available2015-12-01T10:31:50Z-
dc.date.issued2002
dc.identifier.otherurn:nbn:de:bsz:291-psydok-483-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11780/962-
dc.description.abstractThemen des Vortrages sind: allgemeine Herausforderungen an heutige Vorschulerziehung, insbesondere von der Bedeutung sich verändernder Familienverhältnisse, von den Sprachproblemen ausländischer Kinder, damit zusammenhängend der multilingualen Kooperation im Team, dem Weg der Nationalstaaten nach Europa und der Verbesserung der Zusammenarbeit von Kindergarten und Schule. Ausgehend von der OECD-Kritik (PISA) am deutschen Bildungssystem werden einige Ideen zur Unterstützung des Engagements von Erzieherinnen und Erzieher für eine Unterstützung der Kinder entwickelt. (Vortrag zum 15-jährigen Jubiläum der Kinderttagesstätten des Frankfurter Vereins "Lehrerkooperative", November 2002)de
dc.language.isode
dc.rightspubl-ohne-podde
dc.rights.urihttp://psydok.sulb.uni-saarland.de/doku/lic_ohne_pod.phpde
dc.subject.classificationErziehungde
dc.subject.classificationKindergartenpädagogikde
dc.subject.classificationEntwicklungspsychologiede
dc.subject.classificationKinderpsychologiede
dc.subject.classificationKindertagesstättede
ubs.subject.ddc150
dc.subject.otherVorschulerziehungde
dc.subject.otherSprachproblemede
dc.subject.otherKinderde
dc.subject.otherPISA-Studiede
dc.titleAktuelle Bildungsaufgaben in Kindertagestättende
dc.typeVorlesung
dc.date.updated2007-01-24
ubs.publikation.typlecture
ubs.publikation.sourceVortrag zum 15-jährigen Jubiläum der Kinderttagesstätten des Frankfurter Vereins "Lehrerkooperative", November 2002
ubs.institutHessische Stiftung Friedens- und Konfliktforschung (HSFK)
ubs.fakultaetPsychologie: Sonstiges
Enthalten in den Sammlungen:PsyDok

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