Die elterliche Erziehungseinstellung als Ausdruck der Familiendynamik bei Kindern mit Asthma bronchiale

Es wird versucht einige in der Literatur genannten Konzepte übet famihendynamische Vorgange in Familien mit asthmakranken Kindern am Beispiel der elterlichen Erziehungseinstellung empirisch zu überprüfen. Untersucht wurden 68 Kinder mit Asthma bronchiale und deren Eltern sowie 118 gesunde Kontrollkinder und deren Eltern mit einem mehrdimensionalen Fragebogen zur vom Kind perzipierten vaterlichen bzw. mutterlichen Erziehungseinstellung sowie mit dem FPI. Die Testdaten sowie psychosoziale und klinische Daten wurden durch multivanate Verfahren statistisch bearbeitet. Die Erziehungsskalen diskriminierten nur die Asthmavater von den Kontrollvatern, nicht jedoch die Mutter. Dennoch werden die Ergebnisse als zumindest partielle Bestätigung der famihendynamischen Konzepte interpretiert. Das wichtigste Ergebnis der Studie ist, daß die Rolle der Vater in Asthmafamihen und die Vater-Kind-Beziehung bedeutender und differenzierter ist, als bisher angenommen wurde. Die Rolle der Vater kann als extrem konfhktvermeidend, harmonisierend und weiblich-mütterlich charakterisiert werden, was familiendynamisch in Zusammenhang mit einer mangelhaften Geschlechtsrollendifferenzierung der Filtern und dem Problem der Machtausubung der asthmakranken Kinder über ihre Eltern eine besondere Bedeutung erlangt.