Zur Diagnostik und Ätiologie des Asperger-Syndroms bei Kindern und Jugendlichen
Diagnosis and etiology of Asperger syndrome in children and adolescents
Author(s) / Creator(s)
Kamp-Becker, Inge
Mattejat, Fritz
Remschmidt, Helmut
Abstract / Description
Das Asperger-Syndrom ist eine tiefgreifende Entwicklungsstörung mit eine Kontaktund Kommunikationsstörung, einer qualitativen Beeinträchtigung des Interaktionsverhaltens, mangelndem Einfühlungsvermögen, motorischen Auffälligkeiten und ausgeprägten Sonderinteressen. Die Diagnosekriterien und die diagnostischen Methoden werden ausführlich erläutert. Bis heute sind die Validität und die Ätiologie des Asperger-Syndrom ungeklärt. Zum frühkindlichen Autismus (Kanner-Syndrom) gibt es dagegen viele Forschungsarbeiten. Die wenigen vorhandenen Arbeiten zum Asperger-Syndrom sind aufgrund der Anwendung sehr uneinheitlicher Diagnosekriterien nicht vergleichbar (Volkmar u. Klin 2000). Im Hinblick auf die Ursachen des Asperger-Syndroms werden folgende Einflüsse diskutiert: Genetische Faktoren, Hirnschädigungen und Hirnfunktionsstörungen sowie neuropsychologische Defizite.
Schlagwörter: Asperger-Syndrom - Autismus - Diagnostik
The Asperger-Syndrom is a pervasive developmental disorder, characterized by impairments in primarily social and communicative competence, empathy, associated with motor awkwardness and/or clumsiness and highly circumscribed interests. The diagnostic criteria and the diagnostic methods are in detail exemplified. While the validity of autism (Kanner-syndrom) has been shown through multiple different levels of evidence, the validity of Asperger-Syndrom is still unestablished. The few literature is extremely difficult to summarize (Volkmar u. Klin 2000), given that a range of important methodological issues render comparability of findings across studies virtually impossible: these include differences in definition and circularity in definition relative to validating measures. In terms of causes of Asperger-Syndrom the following factors are discussed: genetic reasons, neurobiological disturbances and neuropsychological deficits.
Keywords: Asperger-syndrom - autism - diagnosis
Keyword(s)
Kind Asperger-Syndrom Psychologische Diagnostik Symptom Ätiologie Frühkindlicher Autismus Asperger-Syndrom Psychodiagnostik Psychologische Messung Symptome Ätiologie Frühkindlicher Autismus Aspergers Syndrome Psychodiagnosis Psychological Assessment Symptoms Etiology Early Infantile AutismPersistent Identifier
Date of first publication
2004
Publication status
unknown
Review status
unknown
Citation
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53.20046_1_45085.pdf_new.pdfAdobe PDF - 388.02KBMD5: 27c18c24f32bf9152ccbc26a71dc4ebc
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Author(s) / Creator(s)Kamp-Becker, Inge
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Author(s) / Creator(s)Mattejat, Fritz
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Author(s) / Creator(s)Remschmidt, Helmut
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PsychArchives acquisition timestamp2022-11-22T08:56:14Z
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Made available on2013-02-22
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Made available on2015-12-01T10:34:07Z
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Made available on2022-11-22T08:56:14Z
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Date of first publication2004
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Abstract / DescriptionDas Asperger-Syndrom ist eine tiefgreifende Entwicklungsstörung mit eine Kontaktund Kommunikationsstörung, einer qualitativen Beeinträchtigung des Interaktionsverhaltens, mangelndem Einfühlungsvermögen, motorischen Auffälligkeiten und ausgeprägten Sonderinteressen. Die Diagnosekriterien und die diagnostischen Methoden werden ausführlich erläutert. Bis heute sind die Validität und die Ätiologie des Asperger-Syndrom ungeklärt. Zum frühkindlichen Autismus (Kanner-Syndrom) gibt es dagegen viele Forschungsarbeiten. Die wenigen vorhandenen Arbeiten zum Asperger-Syndrom sind aufgrund der Anwendung sehr uneinheitlicher Diagnosekriterien nicht vergleichbar (Volkmar u. Klin 2000). Im Hinblick auf die Ursachen des Asperger-Syndroms werden folgende Einflüsse diskutiert: Genetische Faktoren, Hirnschädigungen und Hirnfunktionsstörungen sowie neuropsychologische Defizite. Schlagwörter: Asperger-Syndrom - Autismus - Diagnostikde
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Abstract / DescriptionThe Asperger-Syndrom is a pervasive developmental disorder, characterized by impairments in primarily social and communicative competence, empathy, associated with motor awkwardness and/or clumsiness and highly circumscribed interests. The diagnostic criteria and the diagnostic methods are in detail exemplified. While the validity of autism (Kanner-syndrom) has been shown through multiple different levels of evidence, the validity of Asperger-Syndrom is still unestablished. The few literature is extremely difficult to summarize (Volkmar u. Klin 2000), given that a range of important methodological issues render comparability of findings across studies virtually impossible: these include differences in definition and circularity in definition relative to validating measures. In terms of causes of Asperger-Syndrom the following factors are discussed: genetic reasons, neurobiological disturbances and neuropsychological deficits. Keywords: Asperger-syndrom - autism - diagnosisen
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Publication statusunknown
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Review statusunknown
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ISSN0032-7034
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Persistent Identifierhttps://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bsz:291-psydok-45085
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Persistent Identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.11780/2755
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Persistent Identifierhttps://doi.org/10.23668/psycharchives.11646
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Language of contentdeu
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Is part ofPraxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. - 53.2004, 6, S. 371-394
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Keyword(s)Kindde
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Keyword(s)Asperger-Syndromde
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Keyword(s)Psychologische Diagnostikde
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Keyword(s)Ätiologiede
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Keyword(s)Ätiologiede
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Keyword(s)Frühkindlicher Autismusde
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Keyword(s)Aspergers Syndromeen
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Keyword(s)Psychodiagnosisen
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Keyword(s)Psychological Assessmenten
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Keyword(s)Symptomsen
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Keyword(s)Etiologyen
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Keyword(s)Early Infantile Autismen
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Dewey Decimal Classification number(s)150
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TitleZur Diagnostik und Ätiologie des Asperger-Syndroms bei Kindern und Jugendlichende
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Alternative titleDiagnosis and etiology of Asperger syndrome in children and adolescentsen
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DRO typearticle
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Visible tag(s)PsyDok
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Visible tag(s)Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie